Representación de ” El perro del hortelano” de Lope de Vega

El pasado jueves 24 de noviembre alumnos de nuestro centro de 3º de la ESO y 1º de Bachillerato tuvieron la oportunidad de asitir a la representación de la conocida obra teatral de Lope de Vega ” El perro del hortelano”, de manos de los actores de la compañía “Haz teatring”. Una vez más el triángulo amoroso entre Marcela, Diana y Teodoro y los tan barrocos temas como la nobleza de sposter_226angre y los amores no correspondidos tomaron las tablas del teatro Quintero de Sevilla y nos ofrecieron una nueva versión de este clásico de la literatura española. Tras la representación asistimos a una charla coloquio que nos permitió conocer un poco más de cerca los entresijos de esta conocida obra. Si os apetece, nos gustaría escuchar vuestras opiniones sobre la representación.

III SEMANA DE CINE EN EL IES SEVERO OCHOA

Entre la semana pasada  y esta nuestro instituto ha acogido la III Semana de Cine en lo que ya viene siendo una tradición  y nos gustaría compartir con vosotros el programa del que van a disfrutar alumnos y profesores.

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Como podéis comprobar además de conferencias como la de Carlos Colón,profesor de Historia del Cine en la Universidad de Sevilla, o del artista video-gráfico ,José García Vallés, hemos podido disfrutar de una exposición sobre ” Precine ” elaborada por los alumnos de 2º de Bachillerato que nos habla de forma muy amena de los orígenes del cine. Por otro lado, nos gustaría destacar también las proyecciones de las películas ” Yerma”  ” Asesinos inocentes” ” 15 días contigo” ” Los niños salvajes” o el documental  “Silencio” y la posterior charla-coloquio con sus directores: Pilar Távora, Gonzalo Bendala, Jesús Ponce, Marta Velasco o Remedios Malvárez. Sin duda alguna estos encuentros  le han permitido a nuestros alumnos tener un análisis crítico de la obra de primerísima mano que ha enriquecido su experiencia cinematográfica.

Así pues le agredecemos enormemente a todos los participantes ofrecernos su tiempo y conocimientos de manera tan desinteresada porque sin ellos estas actividades no tendrían la misma trascendencia.

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Día del Flamenco

Este pasado día 16 hemos celebrado en nuestro centro el Día del Flamenco. Entre otras actividades hemos contado con la presencia del ” cantaor” Rafael Calderón que deleitó a toda la comunidad educativa del IES Severo Ochoa con su recital flamenco. Además alumnos de 4º han visto el vídeo Tiempo de silencio, donde se habla del proceso de grabación del disco más revolucionario de Camarón y del flamenco, “La leyenda del tiempo”, mientras que los de 3º y 2º se han animado a ilustrar ” palabras flamencas” de las cuales os dejamos aquí algunos ejemplos.

Por último os invitamos a leer una alegría perteneciente al disco de Camarón ” Bahía de Cádiz” y un fandango de Huelva para que os familiaricéis aún más con esta parte tan esencial de la cultura andaluza.

Bahía de Cádiz

El barquito de vapor
está hecho con la idea
que en echándole carbón
navegue contrá la marea.

Bajo guía salmedina,
espejo de los esteros,
bandejas de agua salá
donde están los salineros.

Que se me importará a mí
que se sequen las salinas
mientras yo te tenga a ti.

Esteros de Sancti-Petri.
salinas de San Fernando,
espejos de sol y sal
donde se duermen los barcos.

Isla de Guadalquivir,
donde se fueron los moros
que no se quisieron ir.

Entre la tierra y el cielo
no hay mujeres con más sal
que las gitanas del Puerto,
de Caí hasta Gibraltar.

Isla de Guadalquivir…

Calle Real

Alosno, calle real del Alosno
con su esquinas de acero
es la calle más bonita
que rondan los adorneros
calle real del Alosno.

El mal pago
cuantos paseos me debe
adios calle del mal pago
cuantas veces ma empapo
la sombra de tus paredes
las tejas de tu tejaos.

La esquina
bañaron tus resplandores
al reborde de una esquina
sabes que tu niña
al coronarte de flores
de lirios y cabellinas.

Alosno, Calle Real del Alosno
con su esquinas de acero
es la calle más bonita
que rondan los adorneros
Calle Real del Alosno.

 

Celestina

El próximo viernes 18 podremos asistir a la representación de Celestina en el Teatro Central. Esta coproducción de la Compañía Nacional de Teatro Clásico que dirige Helena Pimienta y Teatro de la Abadía que dirige José Luis Gómez mete en la piel de la alcahueta al propio José Luis Gómez  y nos brinda la oportunidad de conocer los desventurados amores de Calisto y Melibea.

Aquí disponéis de la ficha de la obra..

Nueva edición del SEFF´16 ( Festival Internacional de Cine de Sevilla)

cinesevilla2016seffUn año más se celebra en Sevilla el SEFF ( Festival Internacional de Cine de Sevilla) del 4 al 12 de noviembre en la que es ya su decimosexta edición. El festival, como su propia web indica, se compone de varias secciones que van desde el largometraje al documental pasando por el corto y cine de no ficción  y que además se articula en otro eje que incluye apartados de homenajes y retrospectivas para ofrecernos una perspectiva bastante amplia de la actual filmografía europea. Sin duda alguna este acontecimiento cultural convierte a la ciudad de Sevilla durante 10 días en un gran escaparate internacional donde actores, directores, prensa y por supuesto la parte esencial, los espectadores ,se dan cita para disfrutar del cine en todo su esplendor.

Desde el Lector- Espectador os invitamos a participar de este evento y además os recomendamos que asistáis a la proyección de la película ” Daydreams” de Caroline Deruas ( días 11 y 12 de noviembre)  que ha resultado elegida dentro del proyecto ” Jóvenes Programadores” en el que alumnos de nuestro centro han participado.

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Representación teatral de “Fuenteovejuna” TNT/El Vacie en el Teatro Central

Mañana viernes 21 de octubre y el sábado 22, tenemos la posibilidad de asistir en el Teatro Central de Sevilla al estreno absoluto de una nueva versión de la conocida obra de Lope de Vega Fuente Ovejuna bajo la dirección de Pepa Gamboa.   La particularidad de esta relectura drámatica es que la directora andaluza vuelve a dirigir de nuevo, tras el aclamado éxito de La casa de Bernarda Alba, a un grupo de actrices de etnia gitana del asentamiento chabolista de El Vacie. El objetivo en palabras de la directora es  representar y denunciar la exclusión social partiendo de un colectivo como el gitano que sufre día a día esa situación y para eso la obra de Lope de Vega se eleva como un símbolo contra la opresión.

Os incluimos aquí un fragmento tomado de la web del Teatro Central que reproduce las palabras de Gamboa sobre su finalidad a la hora de montar la obra : “El descarnado triunfo de las desigualdades y el estado de excepción político, social y económico permanente en el que vivimos, en el que nuestros gobiernos comienzan a moverse sin ambages fuera de la legalidad, otorga una vigencia importante a la  obra: uno de los grandes temas, prácticamente el tópico de Fuente Ovejuna, es la rebelión del pueblo contra los atropellos de gobierno tiránico. Sin embargo, aunque  ese aspecto sea interesante, Fuente Ovejuna es bastante más compleja que eso. Y es en esas complejidades, más aún cuando la representa un grupo de mujeres  de un colectivo tradicionalmente marginado, donde quisiera ahondar en este montaje.

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Si tenéis la posibilidad de asistir, esperamos vuestros comentarios.

¿ QUÉ LiBROS SURCARON TU MENTE ESTE VERANO?

Tras estas últimas calores veraniegas que aún invitaban a añorar la playa, parece que el otoño, por fin, se está dejando ver y a muchos de nosotros la lluvia y el frío nos invitan a encerrarnos en casa con un buen libro como única compañía. Sin embargo, el verano también nos ha dado muchas oportunidades de leer así que, mientras que nuestros alumnos y colaboradores retoman el curso escolar y entran a formar parte del mundo del Lector-Espectador con sus nuevas reseñas de libros, películas y obras de teatro, nos gustaría que compartieseis con nosotros vuestras lecturas veraniegas para que sus títulos y si queréis vuestros comentarios sobre ellas nos animen a buscarlas y leerlas. fullsizerender

¡ESTAMOS DE VUELTA!

Hola a todos nuestros seguidores y colaboradores🙂

Después de unas merecidas vacaciones, la biblioteca del IES Severo Ochoa de San Juan de Aznalfarache vuelve a estar abierta para todos nuestros alumnos y con ella volvemos a reactivar nuestro blog ” El lector-espectador”. Desde este espacio esperamos vuestras colaboraciones en forma de reseñas, comentarios, vídeos, trabajos y todo aquello que se os ocurra vinculado con el mundo de la lectura, el teatro, el cine y lo audiovisual.

Nuestro objetivo sigue siendo por un lado dar cabida a todas las actividades que se desarrollan en nuestro centro, y por otro, desterrar un poco la idea de que los estudiantes hoy en día no leen ni están interesados por el mundo de la cultura porque nuestros más de cuatro años de existencia y las casi quinientas entradas del blog demuestran lo contrario, así que os agradecemos vuestras colaboraciones y visitas a esta página.

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Agradecimiento al Premio Edublog de bibliotecas escolares 2016

Como ya os indicamos días atrás hemos tenido el inmenso honor de recibir la Peonza de Bronce los prestigiosos premios Edublogs en la categoría de “Bibliotecas Escolares”. Este premio supone un reconocimiento a una labor de cinco años y desde el ” Lector-Espectador” queremos compartir con todos vosotros nuestro agradecimiento por  vuestras reseñas, comentarios y sugerencias. El curso escolar se acaba, pero esperamos volver con nuevas fuerzas y nuevos proyectos en septiembre. ¡GRACIAS!

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Reseña sobre “El asesino de la regañá”, de Julio Muñoz Gijón, por Manuel Prats (1º Bach. B)

El asesino de la regañá es un historia policíaca ambientada en diferentes entornos característicos de Sevilla, donde un inspector madrileño y su ayudante, un sevillano clásico, intentarán resolver una oleada de asesinatos en serie. A medida que avanzan en sus investigaciones se encontrarán con personajes conocidos y numerosas situaciones con mucho humor sevillano.

Los inspectores son Villanueva y Jiménez, los personajes principales, pero junto a ellos aparecen muchos otros que, aunque con diferentes nombres, esconden referencias a personajes reales de la sociedad sevillana. El lector tendrá que adivinar quiénes son según las características descritas. Aventúrate a leer esta intrigante historia si quieres saber de qué personajes se trata.

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El autor de esta novela es Julio Muñoz, propietario de una conocida cuenta humorística (@RancioSevillano). Él ha sido capaz de dar con la tecla para enganchar, como a mí, a muchas personas no aficionadas habitualmente a leer, haciéndote recrear en tu imaginación el ambiente y los lugares donde se desarrolla la historia, todos ellos lugares tan populares de Sevilla como “Blanco Cerrillo” (bar del conocido adobo, en el centro). Sus numerosos toques humorísticos relacionados con la cultura sevillana y trianera, además de los personajes comúnmente conocidos en nuestra ciudad, hicieron que me atrajera aún más esta historia.

Jiménez es al personaje que conseguirás asociar más rápido como ese típico sevillano un poco rechoncho al que solo le interesa la comida, y cómo no, la cerveza. En cualquier momento es capaz de soltar las bromas más ocurrentes, en cualquier momento hasta en los menos oportunos. Villanueva, sin embargo, es todo lo contrario. Es mucho más moderado, serio y carismático que su compañero, capaz de sacar de sus casillas a Villanueva en ocasiones muy bien descritas por el autor, lo que provoca que sean una pareja de inspectores muy graciosa.

Léanlo para descubrir más acerca de su historia, ¡es muy divertida! Yo comenzaré impaciente a leerme el próximo libro de este autor, más conocido todavía como periodista que como escritor (apareció entrevistando en directo, en el programa España Directo de La 1, mientras se producía el derrumbe de la parte superior de una iglesia en el terremoto de Lorca). Ya ha publicado cuatro libros, el primero de ellos escrito por entretenimiento para sus amigos, hasta que decidió presentarlo en una editorial, a la que le convenció el atractivo que tenía su historia. La saga tiene los siguientes títulos: El asesino de la regaña, El crimen del palodú, El prisionero de Sevilla Este, El misterio del perro, la mermelada y el cantante. Este año acaba de publicar Un hombre -lobo en El Rocío.

La-Regaña-0-Be-There-Before-1200x609Recomiendo leerlo a aquellos que no son aficionados a la lectura, ya que es un libro sencillo, corto y muy gracioso. También, añado, puedes encontrar toda la serie de libros ya escritos por este autor en CanalSur TV.

Reseña de “Reencuentro” de Fred Ullman por Aroa Andújar (2º Bto. A)

Trata de dos jóvenes de dieciséis años que son compañeros de clase en una escuela prestigiosa llamada Karl Alexander Gymnasium, en Alemania. Hans es judío y Koradin, es un rico aristócrata de familia muy importante. Ambos entablan una bonita amistad al compartir las mismas aficciones y gustos. Pero esta amistad comienza a tambalearse cuando coinciden en el teatro central, y Koradin no saluda a Hans, puesto que iba acompañado de su familia y personas importantes, las cuales no tenían acercamiento con judíos por tradición. A partir de este momento, Koradin no invitaba a Hans a su casa y su amistad fue enfriándose poco a poco. Al año siguiente, en 1933 en Alemania, se produce el ascenso de Hitler al poder, provocando el exilio hacia Nueva York de Hans.

Reencuentro
Esta obra de Fred Uhlman me parece muy emotiva e interesante puesto que recoge varios temas muy importantes a mi pensar, la amistad, mostrada en ambos personajes, y la tolerancia, que a pesar de sus diferencias han logrado congeniar muy bien.

Reseña de “La fantástica historia del vigilante y el prisionero” de José Luis Ordóñez por Ignacio Japón Casas (2º de bto. B)

“La fantástica historia del vigilante y el prisionero”. Con ese título ya te empiezas a imaginar de lo que puede tratar la historia a la cual estas a punto de entrar como lector, pero no sacas nada de la portada, en la que aparece dos señores dentro de un libro y manejados por una marioneta. La historia comienza con la relación que tienen un vigilante y un prisionero, de los cuales no sabemos muchos detalles, solo que nuestro primer personaje está encargado de hacer una misión y es vigilar al prisionero el cual ha sido secuestrado y se encuentra en un zulo, sin saber la localización exacta de éste.

La historia va avanzando y nos van contando aspectos de la vida de ambos (aunque no muy detallados) en lo que parece que ambos tienen hijos, familia y gente con las que quieren estar, pero que no pueden, y que no las van a ver de momento, ya que no saben cuánto tiempo van a estar allí. La relación entre ambos es buena, a pesar de la edad, ya que el prisionero podría ser el padre del vigilante pero mantienen conversaciones a diario como si de dos amigos se tratase, debido a que son las únicas personas con las que pueden dialogar a lo largo del día.

Poco a poco se va introduciendo otro nuevo personaje, pero que los observa desde el exterior, y que se introduce en la historia como un Dios, que ha creado esta situación entre ambos, y que los ha colocado allí, en ese mundo ficticio, creando la historia de ambos, y te vas dando cuenta de que es el autor el propio que se introduce en el libro. El escritor juega con la mente del lector ya que va a introducir también a la propia persona que esté leyendo el libro, e incluso le va advirtiendo de que va a formar parte de esta fantástica historia entre los dos protagonistas de la historia unido al escritor y al propio lector.

El autor te introduce como un nuevo personaje inventado por su imaginación y que tiene que desempeñar una misión en un plazo limitado de 100 capítulos (son los capítulos que tiene la obra) dónde va a tener que hacer que tanto vigilante como prisionero queden libres de esa historia inventada, en la que ni tu como nuevo protagonista, ni los dos personajes de la obra sabemos cómo va a acabar.

La fantástica historia del vigilante y el prisionero

A mí me ha parecido una obra bastante interesante, ya que juega con el papel que nadie suele hacer, introducir al lector en la propia obra, en la que tiene como protagonista también el propio escritor, manejando como una marioneta a dos personajes inventados por su imaginación y que hacen y obedecen lo que él diga, ya que es el que decide las cosas en el libro. Este juego que desarrolla el escritor me hace recomendarlo a cualquier persona, ya que va a encontrar un punto de vista diferente mientras lee el libro, el cual al principio parece una cosa, pero poco a poco va cambiando, quedándote extrañado con cada cosa rara que ocurra.