Semana del libro en el IES Severo Ochoa.

Aunque con un poco de retraso os traemos aquí el vídeo que recoge una pequeña muestra de las actividades y talleres llevados a cabo en nuestro centro durante la última semana de abril para conmemorar el Día del Libro. Entre las que más destacan se incluye la exposición de carteles decorados con comienzos de libros seleccionados por los alumnos, la elaboración de marcapáginas con  imágenes alusivas al Día del Libro, así como el homenaje con murales e ilustraciones  a poemas de Miguel Hernández en el 75 aniversario de su muerte y  a Gloria Fuertes en el centenario de su nacimiento.

Además como una manera de incentivar el proyecto lector y la competencia lingüística se le planteó a los alumnos comenzar cada una de las clases con 15 minutos de lectura silenciosa de cualquier ejemplar seleccionado por ellos.

Esperamos que os guste el vídeo.

Reseña del libro “Algo tan sencillo como tuitear un te quiero” de Blue Jeans por María Molino de 2º B

SIPNOSIS: El primer año de universidad , nos enfrentamos a nuevos retos ,nuevas ilusiones y muchos cambios que no dejarán de sorprendernos .Este primer año transcurrirá en una residencia de estudiantes  donde se vivirá veinticuatro horas al día y siete días de la semana . Abrimos los ojos y surge el amor , nos persiguen las tentanciones y conocemos nuestros miedos . Los chicos de la residencia afrontan esa época repletos de sueños . Las cosas no siempre son lo que parecen , ni terminan como desean .

VALORACIÓN:El libro me ha encantado porque es romántico  y de aventuras . Es del tipo de lectura que más me gusta . Voy a empezar a leer el segundo libro de la saga . Los personajes son chicos normales que van a la universidad . El personaje que más me ha llamado la atención es Carmona y me siento identificada con el personaje llamado Elena . El momento que más me ha gustado es cuando Manu y Elena tienen la cita . Recomiendo esta lectura porque me ha hecho ver que  todo lo que creemos que puede pasar ,al final puede no suceder.

Poesía, naranjas y Erasmus + “Green skills for social agriculture”

Estos días hemos querido aprovechar los talleres organizados para el proyecto Erasmus+ ” Green Skills for agriculture” que tiene lugar en nuestro centro con cinco países europeos (Italia, Hungría, Grecía, Rumanía y Bulgaria) para realizar con ellos una actividad que reúna uno de los productos trabajados, la naranja, y la poesía. En concreto hemos trabajado unos poemas de Federico García Lorca y aquí os dejamos los resultados:

These past few days our Erasmus students (Italy, Hungary, Greece, Romania, and Bulgaria) and teachers have been able to attend the different workshops which were taken place in our school. In these workshops, we have worked with the products subject of study in our programme. One of the workshops was on Orange and Poetry. More specifically, we have worked with poems by Spanish poet Federico Garcia Lorca. You watch our videos here.


Amour

AMOUR es una obra de teatro donde unos niños juegan en el país donde todo empieza. Se afanan en descubrir el mundo transformando su universo. Imitan a los mayores, con audacia y desenfado. Se atreven a amar sin saber cuál es su verdadero significado. No dudan en enemistarse antes, incluso, de encontrar la palabra odio en sus bolsillos. Saben de olores, piel, caricia, abandono, refugio, deseo. No saben del tiempo. Y de pronto, han transcurrido más de sesenta años… 

AMOUR es un ambicioso reto que pretende poner en valor el teatro que se puede disfrutar conjuntamente entre niños y mayores. El teatro como lugar de encuentro para compartir emociones y reflexiones, dudas y certezas. Teatro de adultos para niños y teatro infantil para adultos. Un canto al encuentro entre diferentes, una llamada a liberarnos de los prejuicios.

Coméntanos qué te pareció esta obra. 

Celebración Día de San Valentín. #amorencorto

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El pasado 14 de febrero quisimos hacer un homenaje al “Día de los enamorados” y a todos aquellos autores que en algún momento le han cantado al amor o se han sentido inspirados por él para componer algunos de los poemas más conocidos de la literatura española e hispanoamericana. Sin embargo, tampoco queríamos olvidar la impronta que tienen en nuestros días las redes sociales como medio de expresión de sentimientos, opiniones, reflexiones o críticas y al final optamos por aunar ambas vertientes para ver el resultado de mezclar a clásicos como Cernuda (” Te quiero”) , Benedetti ( “Nuevo canal interoceánico”) o García Lorca (” El poeta pide a su amor que le escriba” ) con los tweets escritos por nuestros alumnos bajo el hasgtag #amorencorto. El resultado os lo dejamos en fotos y los conocidos poemas en vídeo reinterpreatados desde la vertiente musical o cinematográfica…

Celebración del ” Día de la Paz”

El pasado día 30 hemos celebrado en nuestro instituto el ” Día Escolar de la No Violencia y la Paz”. Esta fecha se celebra para conmemorar la muerte de Gandhi y fue reconocida por la UNESCO en 1993. En esta fecha se recuerda la necesidad de la educación para la tolerancia, la solidaridad, el respeto a los Derechos Humanos, la no violencia y la paz.El lema de este día es:

‘amor universal, no-violencia y paz. El amor universal es mejor que el egoísmo, la no-violencia es mejor que la violencia y la paz es mejor que la guerra’.

 

Como forma de concienciar a nuestros alumnos  se hicieron varias actividades entre las que se incluyeron un rosco de “Pasapalabra” con palabras sobre la paz y la convivencia, lectura de manifiestos a favor de la paz en el mundo,  creación de un  mural en el hall de entrada con palomas que pegaron los alumnos de 1º y 2º de la ESO donde además se incluyeron frases alusivas al tema que nos ocupaba. Por otro lado,  alumnos de cursos superiores elaboraron carteles de científicos  por la paz y premios Nobel.  Y por último  se hizo el “Buzón  de la Amistad” para que los alumnos elaborasen cartas de agradecimiento  y amistad que se entregaron ese día mismo día.

Como veis fue un día bastante completo y aquí os dejamos algunas fotografías para que podáis disfrutar también vosotros de la actividad.

“SEMANA DE LA LECTURA” EN EL IES SEVERO OCHOA

img_2248Para incentivar entre nuestros alumnos la pasión por los libros, hemos celebrado en nuestro instituto la “Semana de la Lectura” .  Cada alumno ha traído a clase un libro propio o bien uno elegido de entre los que forman parte de la biblioteca,y se han utilizado los 15 minutos iniciales de cada una de las clases para llevar a cabo una lectura silenciosa. Después en muchos cursos se han hecho lemas vinculados a la lectura que se han pegado en los muros de los pasillos de nuestro centro.  Nos gustaría compartir este momento con vosotros y por eso os mostramos una selección fotos y  poco a poco esperamos también ofreceros muchas nuevas reseñas.

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Reseña de “La familia de Pascual Duarte” de Camilo José Cela por Isabel Delgado (2º Bto. B)

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El libro es narrado desde el punto de vista de Pascual Duarte, un hombre que vive muchas desgracias y momentos difíciles dentro de su familia desde que tiene memoria, teniendo a la vez un carácter un tanto conflictivo con respecto a los demás, por lo que no le resulta complicado buscarse problemas.
Desde su infancia, hasta su edad adulta vive rodeado de conflictos uno tras otro y de personajes que complican las cosas, y cuando cree que todo puede ir mejor, siempre ocurre algo que empeora la situación sin darle la oportunidad al protagonista de tener una vida relajada.
Los personajes de la familia suelen chocar entre sí, por lo que no es posible mantener una relación cordial durante mucho tiempo, sobre todo entre madre e hijo, sólo consigue llevarse mejor con su hermana Rosa por quien siente un cariño especial.
Esta historia refleja la realidad de una familia española que tiene problemas para salir adelante y que es especialmente desdichada puesto que cada personaje que la compone tiene problemas o aptitudes que van complicando la vida del protagonista, fomentando que nada le salga bien.
 Además de todo eso la historia también consigue darte una sensación de catársis al experimentar con el protagonista todas esas emociones y reacciones que desencadenan determinadas circunstancias. El libro consigue concienciarte de que nada es fácil y no siempre se encuentran soluciones a los problemas, reflejado en un continuo pesimismo.
Por lo general me ha parecido una buena historia con un buen planteamiento, aunque a medida que avanzaba el argumento me resultada más tediosa y exagerada debido a que busca resaltar en todo momento lo peor de los personajes, sin darles la oportunidad de reformarse o aprender de sus errores. Ésta situación repetitiva te hace imaginar como puede continuar la historia con unos personajes así y cuál puede ser su desenlace, puesto que el autor no da cabida a otra interpretación en el contexto de la obra.

Presentación de “Patria” de Fernando Aramburu por Nuria Garrido y Mario Roldán (2º Bto. A)

El pasado 24 de diciembre, Fernando Aramburu publicaba en El País una rememoración de sus primeras lecturas. El texto que podéis leer aquí, nos recordó las palabras que nos dedicó el autor hace unos años cuando visitaba Sevilla para presentar su anterior novela, Ávidas pretensiones.

Entrevista a Fernando Aramburu from IES Severo Ochoa Televisión on Vimeo.

En esta ocasión una alumna y un alumno de bachillerato asistieron a la presentación de Patria, su última y exitosa novela y nos dejaron sus impresiones:

Fernando Aramburu nacido en San Sebastián por la época del nacimiento de ETA, nos habla sobre su obra que narra la historia de dos familias victimas de ETA. Estas familias son de origen vasco,  está contada tal y como hablan los personajes y está situada en un entorno vasco, todo extraído del baúl personal de los recuerdos del escritor. También contó cómo aparecen en su novela dos íntimas amigas a las cuales cambió dos o tres veces sus nombres en el libro.

En la novela no hay prefacios ni notas en pie de página, para que los lectores hagan sus propias.

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Reseña de “Tres sombreros de copa” de Miguel Mihura por Azahara Mateo Márquez (2º Bto. B)

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Dionisio, un joven prometido, pasa la noche anterior a la boda en un hotel al que lleva yendo siete años. Para él esa noche sobra, y piensa en lo feliz que será junto a su esposa en el futuro.

Mientras duerme, una serie de personajes interrumpen en su habitación, debido a una fiesta. Entre ellos se encuentra Paula, una joven bailarina que le hace ver la vida de otra manera a través de conversaciones sin sentido. Él acaba dándose cuenta de lo infeliz que era, y decide cambiar junto a Paula. ¿Se lo permitirán?

Desde mi punto de vista, he disfrutado bastante de la lectura. Se puede percibir la progresión del protagonista, su evolución desde el punto de vista del pensamiento.

Creo que detrás de todos los elementos de comedia que Miguel Mihura ha concebido a esta obra, hay un trasfondo bastante interesante, que te hace reflexionar sobre lo que sí y lo que no puede hacerte feliz.